“Perfection kills creativity”

Met die uitspraak bleef vooral één inzicht hangen bij Styn Mulderink na de Design Thinking-trainingen binnen het Venturn Young Professionals-programma. “Ik merkte dat ik ideeën vaak gelijk toets op haalbaarheid voordat ik ze deel. Deze training liet me zien dat dat juist creativiteit kan blokkeren.” 

De afgelopen weken namen alle VYP’ers deel aan een reeks trainingen over Design Thinking, georganiseerd door Yellow Perspective en begeleid door Maarten Roos. De aanpak was energiek en interactief. Geen lange presentaties, maar vooral opdrachten, gesprekken en reflectie. “Maarten stond niet voor de groep met eindeloze slides. Hij begeleidde ons als facilitator. Hij stelde vragen, daagde ons uit en zorgde dat iedereen actief meedeed.” De sfeer was open en laagdrempelig. Er was ruimte om te experimenteren, fouten te maken en buiten de gebaande paden te denken. 

Anders leren kijken naar een probleem 

Een van de eerste oefeningen draaide om een middelgroot museum met dalende bezoekersaantallen. Gezinnen en jongeren bleven weg, bezoekers bleven korter en noemden het museum “mooi, maar niet verrassend”. De vraag was hoe het museum ervoor kon zorgen dat mensen langer bleven en met meer plezier rondliepen. 

In plaats van direct oplossingen te bedenken, stond framing centraal. Het probleem vanuit verschillende invalshoeken bekijken. Styn werkte met zijn groep aan onder andere het Interactive Learning Frame en het Additional Experience Framework. “Deze oefening liet me zien hoe belangrijk framing is. Dezelfde situatie kan totaal verschillende oplossingen hebben, afhankelijk van hoe je het probleem framed en dat kan leiden tot andere oplossingen.” 

Volgens Styn was dit een belangrijke eerste stap: niet eerst denken in eindoplossingen, maar bewust kiezen hoe je het probleem benadert. 

Ruimte maken voor creativiteit 

Een belangrijk thema binnen de sessies was het principe: eerst divergeren, daarna pas convergeren. 

De groep begon met brainwriting. Iedereen werkte individueel ideeën uit op A3-papier. Na een tijdslimiet gaf je het papier door, totdat alle papieren iedereen één keer hadden gepasseerd. Een verbeterde versie van de welbekende brainstorm. Daarna volgde analogie-denken. Technieken en oplossingen uit andere sectoren werden gebruikt als inspiratie voor vraagstukken uit het maritieme domein. Ook werd gewerkt met storyboard ideation, waarbij ideeën visueel werden uitgewerkt in stappen. 

Met behulp van de MoSCoW-methode werden ideeën vervolgens geprioriteerd in must have, should have, could have en won’t have. 

Een opvallende oefening was het gebruiken van alledaagse voorwerpen, zoals een tandenborstel of pollepel, als inspiratie voor een alternatief idee. “Dat dwong me om los te komen van vaste associaties. In het begin voelde dat vreemd, maar juist daardoor werd het proces veel soepeler en creatiever.” 

Complexe vraagstukken stap voor stap 

Tijdens de latere sessies werd ingezoomd op complexe vraagstukken. Problemen met veel onderling verbonden en onvoorspelbare factoren, waarvoor geen simpele oplossing bestaat. De VYP’ers maakten kennis met het verschil tussen intuïtief en analytisch denken. Ook werkten ze met de zeven stappen van Design Thinking: Understand, Empathize, Define, Ideate, Prototype, Test en Implement. 

Wat volgens Styn de meeste indruk maakte, was het belang van het écht begrijpen van het probleem voordat je aan oplossingen denkt. “Je moet eerst de hele context van het probleem schetsen en begrijpen en dan pas nadenken over mogelijke oplossingen.” 

Het ontleden van de context, het begrijpen wie er last heeft van het probleem en het goed luisteren naar gebruikers bleek een cruciale eerste stap. Daarbij werd ook benadrukt dat zeggen niet hetzelfde is als doen. Mensen kunnen aangeven wat ze willen, maar hun gedrag vertelt soms iets anders. 

De groep schreef letterlijk alles op, zelfs de meest bizarre ideeën. Het voorbeeld van de robotstofzuiger, ooit ook gezien als een gek idee, liet zien dat innovatie vaak begint met iets wat eerst onrealistisch lijkt. 

Een inzicht dat blijft hangen 

Voor Styn zat de grootste eye opener in het principe: Perfection kills creativity. 

“Ik heb geleerd om ideeën meer als een startpunt te zien dan als een oplossing die verder uitgewerkt moet worden. Goede ideeën hoeven niet meteen perfect te zijn. Ze mogen groeien door feedback en samenwerking.”

Dat inzicht neemt hij mee naar zijn opdracht. Door eerst het probleem scherp te krijgen en tijdens brainwriting ruimte te creëren voordat er wordt geselecteerd, ontstaat volgens hem meer kwaliteit in het proces. 

Ontwikkeling binnen het VYP-programma 

De Design Thinking-trainingen vormen een onderdeel van het tweejarige Venturn Young Professionals-programma. Binnen dit traineeship combineren jonge professionals opdrachten in de maritieme en logistieke sector met gerichte trainingen op het gebied van hard en soft skills om zich verder te ontwikkelen. 

Voor Styn bevestigden deze sessies hoe belangrijk het is om bewust stil te staan bij hoe je denkt, analyseert en creëert. “Het heeft me geholpen om minder snel naar conclusies te springen in de eerste fase en meer open te staan voor het creatieve proces.” 

Ben jij benieuwd hoe het is om jezelf inhoudelijk én persoonlijk te blijven ontwikkelen binnen de maritieme en logistieke sector? Ontdek het Venturn Young Professionals-programma en zet jouw volgende stap.